C语言7-循环结构程序设计（3）.docx

C语言程序设计教案 章节名称 循环结构程序设计3 授课类型 理论 实验 ?理实一体 实训 实习 班级 地点 周次 星期 节次 授课进度 ?符合 超前 滞后 ?符合 超前 滞后 ?符合 超前 滞后 教学目标 知识目标 1掌握循环嵌套的应用 2理解break语句和continue语句在循环结构中的控制作用 能力目标 能用循环嵌套break语句continue语句解决实际的循环操作问题 教学重点 循环嵌

C语言5-选择结构程序设计（3）、循环结构程序设计（1）.docx

C语言程序设计教案 章节名称 选择结构程序设计3循环结构程序设计1 授课类型 理论 实验 ?理实一体 实训 实习 班级 地点 周次 星期 节次 授课进度 ?符合 超前 滞后 ?符合 超前 滞后 ?符合 超前 滞后 教学目标 知识目标 1掌握switch语句及应用方法 2掌握while语句及应用方法 能力目标 1能用switch语句解决实际的选择问题 2能用while语句解决实际的循环操作问题 教学

(完整版)C语言循环结构练习题带答案.docx

第 5 章 循环结构程序设计 练习题 1. 单项选择题 1语句 while !e; 中的条件 !e 等价于 A A. e ==0 B. e!=1 C. e!=0 D. ~e 2下面有关 for 循环的正确描述是 D A. for 循环只能用于循环次数已经确定的情况 B. for 循环是先执行循环体语句后判定表达式 C. 在 for 循环中不能用 break 语句跳出循环体 D. for 循环体语

c语言循环结构程序设计编程题.docx

实验 3 循环结构程序设计 一实验目的 1掌握使用 while 语句 do-while 语句和 for 语句实现循环的方法 2掌握在循环结构中使用 break 与 continue 语句的方法 3掌握多重循环的使用方法 二实验内容 1编写程序输出半径为 1 到 15 的圆的面积若面积在 30 到 100 之间则予以输出否 则不予输出 2打印出所有 水仙花数 所谓 水仙花数 是指一个三位数其各位数

C语言循环结构练习题966.docx

PAGE 38 第部分 C程序设计教程学习指导 可编辑文档 PAGE 页码页码/NUMPAGES 总页数总页数 第5章 循环结构程序设计 5.1 基本知识点 ? while语句的使用格式和注意事项 ? do-while语句的使用格式和注意事项 ? for语句的使用格式和注意事项 ? break和continue语句在循环语句中的应用 ? 循环结构的嵌套 ? 使用goto语句实现循环结构 ? 穷举

C语言循环结构程序设计模拟题.docx

第五章 循环结构程序设计 一选择题 1while 循环语句中 while 后一对圆括号中表达式的值决定了循环体是否进行 因此 进入 while 循环后一定有能使此表达式的值变为 的操作否则循环将会无限 制地进行下去 0 级 A 0 B1 C成立 D 2 2在 do-while 循环中循环由 do 开始用 while 结束必须注意的是在 while 表达 式后面的 不能丢它表示 do-while 语

C语言循环结构测习题带答案.docx

精心整理 第 5 章循环结构程序设计 5.1 基本知识点 while 语句的使用格式和注意事项 do-while 语句的使用格式和注意事项 for 语句的使用格式和注意事项 break 和 continue 语句在循环语句中的应用 循环结构的嵌套 使用 goto 语句实现循环结构 穷举法程序设计方法 迭代程序设计方法 5.2 练习题 5 1.单项选择题 1语句 while!e; 中的条件 !e 等

C语言程序设计实验与案例周信东主编版循实验四环循环结构程序设计.docx

. 实验 3 循环结构程序设计 学号 姓名 实验日期 一 实验目的和要求 1 熟练掌握利用while do-while for 语句实现循环结构的方法 2 掌握循环结构和选择结构嵌套的设计方法及多重循环的设计方法 3 掌握控制语句break 和 continue 语句的使用方法 4 掌握循环结构流程图的表示方法能根据流程图编制程序 5 进一步掌握跟踪调试程序的方法 二 实验内容 实验指导书中的实验

综合运用3种基本结构进行程序设计-C语言程序实验报告.docx

安 徽 工 程 大 学 高级语言程序设计 实 验 报 告 班级 姓名 同组者 / 成绩 日期 2019.10.31 指导教师 实验名称 综合运用 3 种基本结构进行程序设计 一 实验目的 1. 熟练运用数据类型与表达式 相关内容选择合适的数据结构定义问题需要 的变量 2. 熟练使用 scanf函数和 printf 函数进行数据的输入与输出 3. 进一步掌握顺序选择循环结构程序设计的方法与技巧 4.

C语言程序设计第五章分支结构和循环结构.docx

函数的使用) 1f 函数的使用 ) 1 f 1 i ! ? 常用敎据结构 ! < 1 i ! i 指针的使用 第五章分支结构和循环结构 学习目标 本章将详细介绍在 C语言中如何进行流程控制 主要包括分支语句循环语句 流程跳转语句等本章的学习要点包括如下几点 1 if分支语句 2 switch多分支语句 3 while循环语句 4 do-while循环语句 5 for循环语句 6 流程跳转语句 学习

C语言程序设计学习笔记.docx

C语言程序设计-第五章笔记 循环结构又称重复结构程序设计 1.计数式循环 = 1 \* GB3 用来计算循环次数 = 2 \* GB3 控制变量的值在每次执行完依次循环指令后递增 = 3 \* GB3 到了预定循环次数时终止并继续执行循环后面的语句 2.标记式循环 = 1 \* GB3 事先不知循环次数 = 2 \* GB3 标记值必不同于正常数据项 3.三种循环方式 = 1 \* GB2 whi

C语言程序设计 循环结构程序设计 第五单元 阅读资料.docx

第五单元 循环结构程序设计 问题引入 上一单元我们学习运用选择结构程序设计语句可以完成判断和选择通常情况下我们的判断可以是多次的即循环判断如小型计算器可以重复计算多次可以为多个人预测身高可以为判断任意一个年份为闰年等有关循环的例子还有很多在自然界中地球绕太阳旋转每年的四季更替在生活中运动的车轮旋转的电扇等 我们经常会对输入的多个数据应用相同的计算使用循环语句就解决了繁琐的重复问题如果程序中有需要

湖北理工学院c语言程序设计实验3答案.docx

实验三循环结构程序设计 实验课程名C语言程序设计 专业班级 学号 姓名 实验时间 实验地点 指导教师 实验目的和要求 熟悉掌握用for语句,while语句和do_while语句实现循环的方法 掌握在程序设计中用循环的方法实现一些常用算法如穷举迭代递推等 二实验内容 1编写程序随机输入 15个整数可以是正数负数和零计算它们的和所有正数之和及所有 负数之和分类统计正数负数以及零的个数并分别打印出来 解

vcc++c语言编程作业题,实验题答案循环结构程序设计.docx

实验五 循环结构程序设计 实验名称 循环结构程序设计 成绩 姓 名 实验地点 学号 班级 完成日期 一实验目的 1) 熟悉并掌握用 while 语句 do-while 语句和 for 语句实现循环的方法 2) 掌握在程序设计中用循环的方法实现一些常用算法如穷举 迭代递推等 进一步学习调试程序 二实验内容与步骤 本实验编程序并上机调试运行 (1. 输入两个正整数 m 和 n 求它们的最大公约数和最

C语言FOR循环练习题配解析.docx

实验五循环结构实验 for循环 目的和要求 1 掌握循环结构程序设计的方法 2 掌握简单循环程序设计方法 3 掌握for循环程序设计 实验题目 1求1+2+3+?+100的和并输出 #i nclude <stdio.h> main ) { int a,b=0; a=1; for;a<=100;a++) b=b+a; printf "1+2+3+ ? +100=%dn,b; } 2利用for循环编程

c语言循环结构程序设计方案实验报告.docx

甘肃政法学院 本科生实验报告 五 姓名赵明翔 学院:公安技术学院 专业安全防范工程 班级:2015级安全防范工程班 实验课程名称程序设计 实验日期:2016年月曰 开课时间2015学年第二学期 实验题目 实验5循环结构程序设计 小组合作 姓名 赵明翔 班级 安全防范工 程 学号 20158313 0145 一实验目的 1 ?熟悉掌握用 while语句do.while语句和for语句实现循环的方 法

C语言作业3_多分支结构程序.docx

C语言程序设计实验作业三 (要求1.在VC++6.0环境下编写运行程序并将源程序代码填写在表格相应栏目内 2. 将完成后的表格文件提交) 学号 20150506 0442 班级 数统4班 姓名 王月 日期 实验项目 实验三C语言多分支结构程序 实验目的 1.进一步掌握 C语言表示逻辑量的方法学会正确使用关系表达式和 逻辑表达式表达条件 2掌握if结构的嵌套以及多分支结构程序的设计方法 题 目 1

湖北理工学院c语言程序的设计实验3答案.docx

实验三循环结构程序设计 实验课程名C语言程序设计 专业班级 学号 : 实验时间 实验地点 指导教师 实验目的和要求 熟悉掌握用for语句,while语句和do_while语句实现循环的方法 掌握在程序设计中用循环的方法实现一些常用算法如穷举迭代递推等 二实验容 1编写程序随机输入 15个整数可以是正数负数和零计算它们的和所有正数之和及所有 负数之和分类统计正数负数以及零的个数并分别打印出来 解答

(完整版)C语言程序设计教学计划表.docx

山东大王职业学院教学计划 班级 09 全部班级 科目 C 语言程序设计 2009 --2010 学年第二 学期任课教师刘红星刘秀梅袁福强贾梓燕 项目 教学内容 本教材共有十大章第一章是 C 语言概述第二章是 C 语言的基本知识第三章为运算 大纲 要求 教材 及学 生状 况分 析 符和表达式第四章为顺序和选择结构程序设计第五章为循环体结构程序设计第六章为函 数第七章为数组第八章为指针第九章为结构图