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这份报告以工程项目的视角,分析了校园网的需求分析,设计,组建,测试到应用的全过程。这报告首先对校园网的需求进行分析和规划,根据实际校园网的需求及已有设备初步确定工程项目建设方案。接下来根据抽取主要几个实际模型进行模块化测试,熟悉各模块的功能及特点,同时熟练掌握超级终端的配置指令。主要测试模块包括以下几点: 1. 通过VLAN的划分抑制广播风暴,并实现不同VLAN间相互通信的需求。 2. 三层交换机各端口设置参数及其功能特点。 3. 通过静态路由、RIP协议实现各VLAN间的相互通信。 在此基础上总结并提出了最后的网络设计方案: 1. 三层交换机之间点到点线路连接作为广域网主干。 2. 校园网以三层交换机之间的连接作为拓扑主干。 3. 通过VLAN划分抑制广播风暴和进行子网管理。 4. 添加DHCP服务器、FTP服务器、ACL等实际网络应用。 此后根据总体方案进行进程设计规划,保证工程进度。这样基本完成网络拓扑图的搭建,之后进行测试及修改,并最终基本完成了工程项目。最后对此次课程设计进行总结。
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信息与通信工程学院
通信工程专业综合实验报告
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基于实用设备的网络组建
摘 要
这份报告以工程项目的视角,分析了校园网的需求分析,设计,组建,测试
到应用的全过程。这报告首先对校园网的需求进行分析和规划,根据实际校园网
的需求及已有设备初步确定工程项目建设方案。接下来根据抽取主要几个实际模
型进行模块化测试,熟悉各模块的功能及特点,同时熟练掌握超级终端的配置指
令。主要测试模块包括以下几点:
1. 通过 VLAN 的划分抑制广播风暴,并实现不同 VLAN 间相互通信的需求。
2. 三层交换机各端口设置参数及其功能特点。
3. 通过静态路由、RIP 协议实现各 VLAN 间的相互通信。
在此基础上总结并提出了最后的网络设计方案:
1. 三层交换机之间点到点线路连接作为广域网主干。
2. 校园网以三层交换机之间的连接作为拓扑主干。
3. 通过 VLAN 划分抑制广播风暴和进行子网管理。
4. 添加 DHCP 服务器、FTP 服务器、ACL 等实际网络应用。
此后根据总体方案进行进程设计规划,保证工程进度。这样基本完成网络拓扑图
的搭建,之后进行测试及修改,并最终基本完成了工程项目。最后对此次课程设
计进行总结。

关键词:VLAN 三层交换机 路由协议 实际网络应用
Utility device-based network formation
ABSTRACT
This report analyzes the whole process of requirements analysis, design,
construction, testing and application of the campus network from the
perspective of engineering projects. The report first analyzes and plans the
needs of the campus network, and preliminarily determines the construction
plan of the project according to the needs of the actual campus network and the
existing equipment. Next, the modular test is carried out according to the main
actual models, familiar with the functions and characteristics of each module,
and proficient in the configuration instructions of HyperTerminal. The main test
modules include the following:
1. Suppress broadcast storms through VLAN division and realize the need for mutual
communication between different VLANs.
2. Setting parameters and functional characteristics of each port of the three-layer
switch.
3. Communicate with each other between VLANs through static routing and RIP
protocol.
On this basis, the final network design scheme is summarized and proposed:
1. The point-to-point line connection between Layer 3 switches serves as the WAN
backbone.
2. The campus network uses the connection between Layer 3 switches as the topology
backbone.
3. Suppress broadcast storms and manage subnets through VLAN division.
4. Add DHCP server, FTP server, ACL and other practical network applications.
After that, the process design and planning is carried out according to the overall plan
to ensure the progress of the project. In this way, the construction of the network
topology diagram was basically completed, and then the test and modification were
carried out, and the engineering project was basically completed. Finally, the course

design is summarized.
Keywords: VLAN Layer 3 switch routing protocol practical network
application
目 录
一 项目背景..............................................................................................................................4
1.1 高校网络简述.....................................................................................................................4
1.2 需求分析.............................................................................................................................5
二 校园网整体组网方案及功能实现......................................................................................6
2.1 校园网拓扑及其解释...................................................................................................6
2.2 组网设备清单...............................................................................................................7
2.3 组网进程规划...............................................................................................................7
三 校园网拓扑结构的探索与学习过程..................................................................................7
3.1 针对 VLAN 的学习过程 .............................................................................................7
3.2 针对三层交换机的学习过程.....................................................................................10
3.2.1 针对静态路由协议的学习过程........................................................................10
3.2.2 针对 RIP 协议的学习过程 ...............................................................................12
四 校园网的组建....................................................................................................................16
4.1 使用 RIP 协议时校园网的组建 .................................................................................16
4.2 拓扑基础上实现部分网络应用.................................................................................19
4.2.1 DHCP 的动态 IP 分配 .......................................................................................19
4.2.2 FTP 的实现.........................................................................................................22
4.2.3 ACL 控制访问列表............................................................................................24
五 总结....................................................................................................................................27
一 项目背景
1.1 高校网络简述
近年来,各高校的校园建设在高速发展,规模和功能日趋完善。校园网的设
计目标简而言之是将各种不同应用的信息资源通过高性能的网络设备相互连接
起来,形成校园区内部的 Intranet 系统,对外通过路由设备接入广域网。
计算机网路以它特有的强大的功能,迅速渗透到了各个行业中,为人们的生
活工作和学习带来了极大的便利。借助计算机网络,高校用户能够高效的进行高

校内部各个部门的管理,能够更加高效的处理事务,方便的获取资料,快速的实
现沟通交流。同时高校内部的大量资源共享也能够为高校降低成本、提高竞争力。
另外,丰富的 Internet 服务为高校的办公数字化提供了便利。
在我国,近年来校园网建设发展迅速,到目前为止仅在我国中小学就有大量
的学校建设了校园网。他们为我国中小学内部实现教育的资源共享、信息交流和
协同工作提供了较好的范例。
1.2 需求分析
功能需求分析:
1. 对于整个校园局域网内的主机数量庞大,一旦发生广播风暴,产生的影
响不容忽视,因此需要划分更多的 VLAN 来减小广播风暴的影响。
2. 校园局域网要求高校中大部分组织、部门都能相互通信,并和外网连接,
但有些部门由于涉密需要限制和其他主机的通信,比如说网络中心、某些高机密
的办公部门。本项目中借助较为简单的模块实现该功能。
3. 广域网中各高校的核心路由器之间需要连接入网,可以用静态路由、RIP
或者 OSPF 实现不同路由下各主机的相互通信。由于实际网络拓扑的不确定性,
最好采用 RIP、OSPF 等具有自主学习功能的高层网络协议。
4. 高校内主机数量较多,且每个网段主机个数具有不确定性,如果固定每
台电脑的 IP 会造成资源的极大浪费,因此高校需要利用 DHCP 来有效利用有限
的 IP 资源,同时方便管理。
5. 校园网是为学生学习服务的,是一种学习工具。校园网不但是学生与他
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