在当今社会，环境问题已经成为全球关注的焦点，如何保护好我们共同的家园——地球，是每个人尤其是青少年应当深思的问题。《做大自然的朋友》作为八年级政治下册的课程内容，正是在这样的背景下，向学生们讲述了节约资源、保护自然、保护环境的重要性，并鼓励学生们将环保理念融入日常生活，以此增强环保意识。
课程明确了中学生保护环境的责任。作为成长中的青少年，他们不仅要学会欣赏自然，更要学会维护自然。在日常生活中，节约资源是基础，例如节约用水用电、不乱丢垃圾等，这些都是中学生应当积极实践的行为准则。通过这些具体行动，学生们可以亲身体验到保护环境的初步成效，从而逐渐树立起环保的责任感。
课程提倡学生们在实际行动中保护环境。环保并不是一个空洞的概念，它需要我们在校园、家庭和社区等各个方面付诸实践。创建“绿色校园”不仅是学校的责任，也是学生们的义务。在家庭中，种植绿植、保持环境清洁、节约用水、回收废物等活动，不仅能够让家庭环境变得更加美好，还能够让孩子们从小养成良好的环保习惯。此外，积极参与社区环保活动，不仅能够帮助社区变得更加干净整洁，还能够让更多的居民意识到环保的重要性。
第三，课程强调了植树造林在环保中的作用。树木对于保护环境至关重要，它们能够防止水土流失，改善气候条件，净化空气，减少噪音污染，并能吸收有害物质，为人类提供一个更加适宜的生活环境。学生们通过参与植树活动，不仅可以亲手为改善环境质量做出贡献，还可以在实践中学习到树木对于生态平衡的重要性。
课程还要求学生进行自我反思与实践。通过对照《公民环保行为规范》进行自我检查，学生们可以发现自身在环保方面的不足，并积极改正。比如，通过节约用电、节约用水、垃圾分类等具体的日常行为，学生们能够将环保理念转化为实际行动。
此外，课程鼓励学生们提高环保意识，通过学习《全球青少年环境公约》，学生可以撰写倡议书，以文字的形式表达保护环境的决心，并且呼吁周围的人共同参与到环保事业中来。这种主动性和创造性是培养学生环保意识的有效方式。
通过自我测试与学习体会，学生们可以在实践中不断加深对环保行动的认识。例如，在公园春游活动中，学生们收集垃圾的行为，是将环保理念转化为具体行动的体现。这不仅让学生们感受到保护环境的成就感，也培养了他们对美好环境的珍视之情。
《做大自然的朋友》这一课程内容，不仅让中学生了解了环保的重要性，更重要的是，它教会了学生们如何在日常生活中将环保理念付诸行动。通过教育学生认识到每个人都是地球大家庭的一员，保护环境是每个人的责任，从而鼓励学生们以实际行动共同维护我们共有的大自然。这门课程的最终目的，是希望每个学生都能成为环保的小卫士，共同为构建和谐的自然环境作出贡献。
