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德 阳 广 播 电 视 大 学
数据库原理及应用 课程设计
题目: 学生信息管理系统
专业班级:
学 号:
学生姓名:
指导教师:
教师职称:
起止时间:
课程设计(论文)任务及评语
学 号
课程设
学生信息管理系统
计题目
学生姓名 专业班级

课程设计任务及要求:
随着社会的发展,学生培养计划已不再一成不变,各个学校纷纷
推出了面向全体学生的选课服务。这项旨在为大家提供一个更加宽松
自由而且更符合学生意愿的服务已成为当代学生学习过程中不可缺
少的一部分。正是计算机技术的迅速发展使得人们从过去繁复的手工
课
程
设
计
任
务
劳作中得以解脱,从而使这种服务在现在才可能迅速普及。同时,编
写一套完善的学生信息管理系统的任务就显得尤为必要。系统包含功
能
1、能录入、修改、查询、输出学生的档案信息包括学生的学号、姓
名、性别、出生日期、专业、所在班级等。
2、 能录入、修改、查询、输出学生的各学期各门课的成绩信息,
并支持按特殊等条件的统计、查询、报表输出。
成绩: 指导教师签字:
年 月
指
导
教
师
评
语
及
成
绩
日

目 录
第 1 章 课程设计目的与要求 .................................... 4
1.1 课程设计目的 .......................... 错误!未指定书签。
1.2 课程设计的实验环境 .................... 错误!未指定书签。
1.3 课程设计的预备知识 .................... 错误!未指定书签。
1.4 课程设计要求 .......................... 错误!未指定书签。
第 2 章 课程设计内容 .......................... 错误!未指定书签。
2.1 选题说明及需求介绍 .................... 错误!未指定书签。
3、软件定义:学生信息管理系统 ................. 错误!未指定书签。
4、开发环境:Access2003 ....................... 错误!未指定书签。
2.2 数据库设计说明......................... 错误!未指定书签。
2.2.1 概念设计......................... 错误!未指定书签。
2.2.2 逻辑设计......................... 错误!未指定书签。
2.2.3 建立数据库和基本表............... 错误!未指定书签。
2.2.4 定义基本表之间的关系............. 错误!未指定书签。
2.3 系统的功能模块划分..................... 错误!未指定书签。
2.4 实现过程及完成效果介绍................. 错误!未指定书签。
2.4.1 实现过程简要说明................. 错误!未指定书签。
2.4.2 系统实现效果..................... 错误!未指定书签。
第 3 章 课程设计总结 .......................... 错误!未指定书签。
第 4 章 参考文献 .............................. 错误!未指定书签。

第1章 课程设计目的与要求
1.1 课程设计目的
本课程的课程设计实际是计算机信息管理专业学生学习完《数据库原理与应用课程
后,进行的一次全面的综合训练,其目的在于加深对数据库基础理论和基本知识的理
解,掌握运用数据库应用系统开发软件的基本方法。
1.2 课程设计的实验环境
硬件要求能运行 WindowsXP 操作系统的微机系统。数据库应用系统开发软件可以选
用 Microsoft Access,或其他数据库管理系统。
1.3 课程设计的预备知识
熟悉数据库的基本知识及一种以上数据库系统开发软件。
1.4 课程设计要求
必须独立完成课程设计报告的撰写,不得抄袭他人或网上的社会实践报告,如有雷
同,抄袭者和被抄袭者的成绩均为不合格,不能取得学分。
按课程设计指导书提供的课题,独立设计,要求书写详细的设计说明书,对复杂的
代码段和程序段,应画出程序流程图。在界面设计中,画出每个窗口的布局,有多个
窗口时,按模块调用的方式画出窗口调用图。
要求书写规范、文字通顺、图表清晰、数据完整、结论明确。
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