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计算机组成原理课程设计 基本模型机的设计与实现 评分:

计算机组成原理课程设计 基本模型机的设计与实现本实验采用七条机器指令IN(输入)、ADD(间接寻址二进制加法)、STA(存数)、OUT(输出)、OR(逻辑或)、RL(左环移)、MOV(立即数dataRo),其指令格式如下(前三位为操作码):
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评论 共3条

dejian138 借鉴一下,用处不大
2012-07-10
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ssxiaomei 对于我来说,就只能借鉴个思路,没有程序代码。
2011-12-22
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yinjiangongzi 挺好的 要是能给个课题名字就好了
2011-10-22
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计算机组成原理课程设计 基于TEC-5模型机的仿真实验 proteus 界面设计优秀,报告完整

这是关于TEC-5的课设,里面有8条指令,要求用这8条指令执行一个小程序,能够通过手动执行和自动执行两种方式。基于proteus实现,有完整电路图和实验报告,实验报告包含测试内容。本实验设计完美,实验报告解释也很详细,不会令需要的同学们失望的

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计算机组成课程设计:简单模型设计 微程序实现

山东大学计算机组成课程设计的第三个实验:微程序实现的模型机。压缩包里包含了本实验的Quartus || 8.1项目,实现了加、减、乘、与、或、非、自增一、异或等指令。把相应的项目和微指令直接导入,就可以运行了。

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计算机组成原理课程设计简单模型设计实现

两个汇编语言编写的微程序及对应的机器码源代码样本,课程设计详细报告及内容说明

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组成原理课程设计 用COP2000实验仪实现乘除法 东大版

整个课程设计源码、工程文件以及最后上交的实验报告完整版

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山东大学计算机组成原理课程设计(详细笔记及源代码)

山东大学计算机组成原理课程设计,微指令和硬布线的实现。手写的几张手机拍的照片特别推荐;微指令还有硬布线公式可以参考;老师给的PPT要好好看;图一定要自己画,这样最终才能看到这个小CPU的真面目;友情提示:要注意cp脉冲

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计算机组成原理课设报告--8位模型计算机设计实现

一份完整的,拿过 "优秀" 的报告~ 包括 一课题的主要功能. 二设计方案 1、模型机的逻辑框图 2、模型机的数据格式和指令系统 3、模型机的寻址方式 4、模型机的指令执行流程 5、模型机的微操作控制信号及其实现方法 三、主要功能的实现 四、各功能部件的VHDL的实现及仿真波形 五,实验总结

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计算机组成原理课程设计实验报告(完美优秀,附实验心得)

选定指令格式、操作码,设计如下指令: (1) 把用绝对地址表示的内存单元A中的内容与内存单元B中的内容相加,结果存于内存单元C中。 指令格式:D4××,ADDR1,ADDR2,ADDR3 四字指令(控存入口100H) 功能: [ADDR3]=[ADDR1]+[ADDR2] (2) 将一通用寄存器内容减去某内存单元内容,结果放在另一寄存器中。 指令格式:E0 DR SR,ADDR (SR,DR源、目的寄存器各4位)双字指令(控存入口130H) 功能: DR=SR - [ADDR] (3) 转移指令。判断两个通用寄存器内容是否相等,若相等则转移到指定绝对地址,否则顺序执行。 指令格

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计算机组成原理proteus仿真模型

计算机组成原理课程设计需要用proteus仿真一台模型机 此压缩包包含有文档,图,可以用proteus打开的程序

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桂林电子科技大学计算机组成原理课设(陈智勇) 设计一台嵌入式CISC模型计算机

设计一台嵌入式CISC模型计算机(采用定长CPU周期、联合控制方式),并运行能完成一定功能的机器语言程序进行验证,实现方法可从以下4类中任选一个: ●连续输入5个有符号整数(用8位二进制补码表示,十六进制数输入)求所有负数的平方和并输出显示。 说明:①5个有符号数从外部输入; ②一定要使用符号位(比如说SF),并且要使用负的时候转移(比如说JS)或不为负的时候转移(比如说JNS)指令。

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计算机组成原理课程设计

计算机组成原理 课程设计 实验四 基本模型机的设计与实现

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计算机组成原理 课程设计 微指令 基本模型机的设计实现

计算机组成原理 课程设计 微指令 基本模型机的设计与实现

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计算机组成原理课设报告

计算机组成原理课程设计:关于基本模型机设计与实现。

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基本模型机的设计-加减法指令的实现

计算机组成原理的课程设计,基本模型机的设计-加减法指令的实现

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计算机组成原理课程设计-----基本模型设计实现

计算机组成原理课程设计-----基本模型机设计与实现 论文形式

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计算机组成原理课程设计,复杂模型机的设计实现

计算机组成原理课程设计,复杂模型机的设计与实现,内容详细,含电路图和设计细节

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计算机组成原理:复杂模型设计

这个是自己做的课程设计的报告,拿出来给大家共享一下,也好让大家有个设计的参考 本课程的目的是通过课程设计,使学生对所学习过的计算机组成原理课程内容加以理解和巩固。通过实验使学生掌握计算机由哪些部件所组成,各部件间又是如何进行协调工作的。 本次设计要求利用实验室的TDN-CM++教学实验箱,组建一较为复杂的模型计算机。并验证其能够正常运行。参考实验指导书上复杂模型机设计的过程,运用其微指令格式,独立设计指令系统。并用该指令系统中的指令编一完成简单运算的程序(有数据输入和输出的)。并进行调试运行。

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基本模型机的设计实现

关于基本模型机的设计,计算机组成原理课程设计。

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计算机组成原理指令扩展实验

深入了解教学计算机微程序控制器的组成和设计技术,包括Am2910器件的功能与具体用法,教学计算机的总体组成和部件之间的连接方法,总之应该深入理解控制器部件的组成、设计、控制与使用等诸项知识。

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计算机组成原理课程设计报告(基本模型设计实现)

计算机组成原理课程设计基本模型机设计,包含设计图等

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五个指令格式

计算机组成原理课程设计 模型机设计 五个基本指令

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spring mvc+mybatis+mysql+maven+bootstrap 整合实现增删查改简单实例.zip

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