四年级语文下册 第六单元 23 寓言两则教案1 语文版-语文版小学四年级下册语文教案.docx

这篇文档是针对小学四年级语文下册第六单元的教案，主要教授两则寓言故事——《滥竽充数》和《邯郸学步》。教案详细规划了教学目标、重难点、教学过程以及作业布置，旨在帮助学生理解寓言故事的内涵，提升他们的阅读和思考能力。 《滥竽充数》的教学目标包括让学生认识并书写特定的汉字，理解相关成语的含义，并能通过朗读理解寓言的寓意。教学过程中，通过播放动画吸引学生注意力，引导他们自主学习生字新词，如“滥竽充数”和“装腔作势”。在细读课文环节，学生们通过小组讨论提出问题，比如南郭先生为何能滥竽充数、如何滥竽充数及为何逃跑，以此深化对故事的理解。通过对人物的分析，揭示出“滥竽充数”寓意——无真才实学者终将暴露。作业设计鼓励学生发挥想象，为南郭先生设想下岗后的生活，同时要求复述寓言给他人听，促进知识的应用和传播。 《邯郸学步》的教学则从复习上节课的成语入手，引导学生通过阅读理解故事大意，如“邯郸学步”意味着盲目模仿可能丢失自我。同样，学生也需要朗读、理解并讨论故事，以达到教学目标。作业布置让学生用自己的话复述故事，巩固对成语含义的理解。 整个教案注重寓教于乐，通过多种形式的教学活动激发学生兴趣，促进他们的语言能力、思考能力和情感价值观的培养。教学方法结合了直观教学、自主学习、合作探究等多种方式，既锻炼了学生的独立思考能力，又培养了团队协作精神。同时，将语文学习与生活实际相结合，让学生在课堂学习中反思生活，提高语文素养。