基于BS模式的J2EE在线作业系统开题报告

《基于BS模式的J2EE在线作业系统》的开题报告详细阐述了一个旨在改进传统作业模式的在线系统设计。该系统以B/S架构为基础，利用J2EE技术，旨在提升教学效率，增强学生参与度，同时也关注防止评分不公正的问题。 报告首先指出，随着计算机的普及和网络技术的发展，在线作业系统已成为教学的重要辅助工具，它能够促进师生间的实时交流，提高教学效果。然而，现有的作业系统大多遵循传统的教师出题、学生解答、教师评分的模式，学生主动参与度较低。因此，该选题创新性地提出增加学生出题、互评作业以及信誉评分机制，以激发学生的学习积极性。 研究内容主要包括以下几个核心模块： 1. 学生作业提交模块：允许学生无组件上传作业，方便快捷。 2. 学生作业评分模块：鼓励学生互相评分，促进互动。 3. 教师作业评分模块：教师可以在线批改作业，提供反馈。 4. 作业管理模块：用于管理和发布作业，确保教学流程顺畅。 5. 学生评分信誉管理模块：监控和评价学生的评分行为，防止作弊。 研究方法、手段和步骤如下： 1. 收集相关资料，根据计算机图形学课程的实际需求制定系统需求规格说明书。 2. 根据需求规格说明书设计系统，明确各模块功能。 3. 使用ASP动态网页技术和SQL Server数据库进行系统编码实现。 4. 对系统进行微调和测试，确保功能完备，性能稳定。 5. 总结系统优缺点，撰写毕业设计论文。 该研究引用了多个高校的计算机图形学教学网站作为参考，并列举了多本关于ASP和.NET技术的专业书籍，显示出研究的理论依据和技术支持。 总体而言，这个基于BS模式的J2EE在线作业系统旨在通过引入新的交互方式，提高教学效率，增强学生的学习积极性，并通过信誉评分机制维护评分的公正性。这一设计不仅反映了信息技术对教育的深刻影响，也揭示了教育领域未来可能的发展趋势。