九年级上语文培优试题3.doc

【知识点】 1. 语文基础知识：此部分内容涉及汉字书写，要求根据拼音写出汉字。涉及到的汉字分别是"瑰"（guī）、"戛"（jiá）、"扉"（fēi）和"朔"（shuò），这些都是中文常用字，考察了学生的汉字识别和拼写能力。 2. 语文应用：题目中出现了成语和词语的运用，如"广袤无垠"、"栩栩如生"、"落英缤纷"、"周而复始"等，这些都需要学生理解成语的意思并判断其是否适合在特定语境中使用。 3. 文学常识：题目涵盖了古代文学作品和作者，包括《隆中对》、《江城子·密州出猎》、《战国策》和《涉世家》等，以及相关人物如诸亮、轼、司马迁等，考察了学生对文学作品和历史人物的了解。 4. 语句排序：这部分要求将六句话排列成一段连贯的文字，这涉及到句子逻辑关系的理解和语篇结构的构建。 5. 语言运用：选取合适的语句填空，需要考虑上下文的语境和情感色彩，以保持文段的连贯性和一致性。 6. 句式仿写：根据已有句子格式，进行仿写，要求句式相近且语意连贯，展示了对语言模仿和创造的能力。 7. 综合性学习： - 新闻概要提取：要求总结新闻主要内容，涉及信息筛选和压缩能力。 - 宣传标语撰写：要求写一句与环保和摄影相关的宣传语，考验创意和表达能力。 - 社交沟通：模拟社区工作人员向小的爷爷提出请求，需要礼貌、明确地表达意图。 这些知识点涵盖了中学语文的多个方面，包括基础语言知识、文学鉴赏、语篇理解和实际应用。通过这些题目，可以评估学生的语文综合素养，包括词汇掌握、语境理解、逻辑思维和文化知识等。