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摘要................................................................................................... I
ABSTRACT.................................................................................... II
1 原理................................................................................................ 1
1.1 8086 的内部结构.............................................................................................................................1
1.2 8086 的指令系统.............................................................................................................................2
1.3 汇编语言程序设计..........................................................................................................................4
1.4 报警声音生成..................................................................................................................................5
2 程序设计........................................................................................ 7
2.1 程序设计流程图.............................................................................................................................7
2.2 程序代码.........................................................................................................................................8
3 心得体会...................................................................................... 10
参考文献......................................................................................... 11
武汉理工大学《微机原理与通信接口》课程设计报告书
摘要
在课程设计之前,具备微机原理的理论知识和实践能力;熟悉汇编语言编
程技术;熟悉 80X86 的 CPU 结构和指令系统;熟悉相关常用接口电路的设计
使用方法是必不可少的。因此原理部分重新温习并整理了相关知识。
课程设计要求进行大小写字母的转换。其实字母大小写的区别在于他们的
ASCII码范围,它们之间的转换其实就是加减相应的ASCII码值。在
判断输入的字母是大写 的 还 是 小 写 的 (即判断输入符号 AS CI I码 在
41H~5AH 还是在 61H~7AH 内)之后,决定判断是加上还是减去ASCII
码 值 。 另 外 如 果 输 入 的 不 是 字 母 ( 输 入 字 符 对 应 A S C I I 码 值 不 在
41H~5AH 或 61H~7AH 内),则需要报警提示,这不但涉及到用汇编语言实
现发声的方法,而且对计算机硬件的了解也有要求,因此原理部分加入了部分
有关声音产生的硬件知识。
I
武汉理工大学《微机原理与通信接口》课程设计报告书
Abstract
Prior to the course design, computer principles with theoretical knowledge and
practical ability; familiar with assembly language programming techniques; familiar
with the 80X86 the CPU architecture and instruction; familiar with the use of
common interface circuit design is essential. Therefore, some re-principle study and
collate the relevant knowledge.
Curriculum design, uppercase and lowercase letters requested conversion. In
fact, the difference between the case of letters lies in their ASCII code range, the
conversion between them is actually plus or minus the value of the corresponding
ASCII code. In determining the input is uppercase or lowercase letters (that is to
determine input symbols in the ASCII code 41H ~ 5AH or 61H ~ 7AH inside), the
decision to determine a plus or minus the value of ASCII code. Also, if not the letter
of the input (input characters corresponding to ASCII code value is not 41H ~ 5AH or
61H ~ 7AH inside), you need to alarm, not only related to using assembly language to
achieve sound approach,But also have knowledge of computer hardware
requirements, thus adding some of the principles of some of the sound generated by
the hardware knowledge.
II
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资源评论
- shch52832012-10-31很详细,很有帮助
hecherry
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