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数字信号处理课程设计题目及要求 评分:

“数字信号处理”是一门发展十分迅速、应用非常广泛的前沿性学科,它的理论性和实践性都很强,具有以下特点:第一,要求的数学知识多,包括高等代数、数值分析、概率统计、随机过程、积分变换、复变函数等;第二,要求掌握的基础知识强,网络理论、信号与系统是本课程的理论基础;第三,与其他学科密切相关,如与最优控制、通信理论、故障诊断、计算机、微电子技术密不可分,又是人工智能、模式识别、神经网络等新兴学科的理论基础之一。这门课程概念抽象,其中的分析方法与基本理论也不易理解与掌握。因此,理解与掌握课程中的基本概念、基本原理、基本分析方法以及综合应用所学知识解决实际问题的能力,是本课程需要解决的关键问题。
2009-09-06 上传大小:121KB
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数字信号处理课程设计

分析了数字信号处理课程的重要性及特点,为了帮助学生理解与掌握课程中的基本概念、基本原理、基本分析方法,提出了用Matlab进行数字信号处理课程设计的思路,并阐述了课程设计的具体方法、步骤和内容。文中利用MATLAB的wavrecord、wavread、soundview进行录、读、回放;利用MATLAB的函数FREQZ、PLOT等计算DTFT和画出各滤波器的频率响应;还有实现FIR滤波器,根据设计的要求滤波器用kaiser窗来实现;通过MATLAB的GUIDE工具设计系统的界面。

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数据库原理课程设计题目要求

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数字信号处理课程设计(语音信号的采样加噪滤噪还原)(报告和MATLAB程序)

本设计利用计算机Windows下的录音机录入一句语音信号,然后在Matlab软件平台下,利用函数audioread对语音信号进行采样,记住采样频率和采样点数,后利用函数FFT对信号进行快速傅里叶变换,得到信号的频谱特性,然后加入一固定频率干扰信号,再画出语音信号干扰前后的时域波形,并对其频谱进行分析。最后采用双线性变换法设计几种类型的数字滤波器并对混合语音信号进行滤波、FFT快速傅里叶变换并分析各种滤波器的特点及优劣性。

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计算机网络课程设计服务书

课程设计服务书 包括课程设计的题目、要求。有多个题目,还有课程设计的格式要求

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网络管理与维护综合实训课程设计方案

网络管理与维护综合实训课程设计方案 《网络管理与维护综合实训》是计算机网络专业学生在学校完成的最后一门课程,它是校内实训课,也是二年来所学专业课程的综合应用,主要提高学生在网络组建与管理、网络配置与维护、网络综合布线等方面的实际操作技能,对于计算机网络技术专业、计算机应用专业、计算机维护专业、计算机信息管理等专业的学生非常重要。

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数字信号处理实验报告(西电)

非常好的作业,代码亲手写的,亲测可用。 “数字信号处理”是一门理论和实验密切结合的课程,为了深入地掌握课程内容,应当在学习理论的同时,做习题和上机实验。上机实验不仅可以帮助学生深入地理解和消化基本理论,而且能锻炼初学者的独立解决问题的能力。所以,根据本课程的重点要求编写了四个实验。 第一章、二章是全书的基础内容,抽样定理、时域离散系统的时域和频域分析以及系统对输入信号的响应是重要的基本内容。由于第一、二章大部分内容已经在前期《信号与系统》课程中学习完,所以可通过实验一帮助学生温习以上重要内容,加深学生对“数字信号处理是通过对输入信号的一种运算达到处理目的” 这一重要概念的理解。这样便可以使学生

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数据库课程设计题目要求

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多个题目可选,有多个参考,可以有效的比较选择哪个~~~~

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C++课程设计题目要求

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数据结构课程设计题目要求

1、课程设计题目均选自《数据结构习题集》,请你根据所给页码及题目查阅相应内容,任选其一确定自己设计的题目; 2、题目一般分为基本要求和选做内容,选做内容将作为答优的基本要求; 3、课程设计的成绩分为两部分:系统演示+设计报告。 4、演示部分的检查在12教803室,在课程设计结束后一周。 5、时间:第8周周一无课时间,第8周周六、周日

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《计算机网络》课程设计题目要求

该类型要求通过查阅资料、文档以及进行相关的研究写出一篇有关计算机网络协议分析及应用的论文。

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