新东方考研笔记全公开

新东方考研笔记全公开

考研完型填空笔记公开

完　　型　　填　　空

１、完形考试的特点和测试点：

文章不会太长（２４０－３００）；一般来说第一句都是主题句；一般每隔４－１５个词会有

一个空；

Choosethebestoneandmark...；任何一个空都是整篇文章的一部分；

做题时要考虑整篇文章的信息背景而不是一句话的信息背景；

英语知识运用的能力：语法：（占２０％－３０％）习惯用语：（占１０％）词义的辨析和使

用：（占６０％－７０％）

词义的辨析和使用中的几个误区：只知其一，不知其它；　只知大概，不知具体；　只知认词，

不知辨词；　只知词义，不知使用。用中文的思维，替代英文词的词义。

１、英文的很多词汇都是多意词，而词汇辨析往往就要靠词的多重意义；

２、只知道词的大致含义，不知道它具体的解释；

３、分辨不出形进次；

４、知道词义，不知使用；

以往完形题中词性的分布：

　　１动词（２０％）；２名词（１６％）；３形容词和副词（２４％）　实词——容易出词

　　　　　　　　分值还是１０分；

　　从题材来看：在９６年以前以科普类文章为主；

　　　　　　　　从９７年以后以社会科学类文章为主；

　　　　　　　　按大趋势来说社科类文章会占主流；

　　　　　　　　科普类文章的一些特点：时态比较简单，一般以现在时为主；

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　文章结构简单，句子以判断句为主；

为什么说新题型比旧题型难

是因为阅读量增加了吗？不是

是因为新题型大量使用了复杂句（复合句）；以９４与２００１年考题为例

为什么说复杂句难？句子内部结构复杂

要注意找句子的基本结构，先找道主干，而后逐层向下分析。

　　　　　　　　　　通读时应注意：不求甚解，重点读首句或首段。

　　　　　　　　　　　　　　　　　读完首段后可先读尾段再度其它。

　　　　　　　　　　　　　　　　　除首句外部必读的很细，耗时不能超过３分钟。

　２、以段为单位，按段精读，按段理解，按段做题；　　段本身就是具有独立意义的一群。

３、尽心最后的通读检查（ｒｅｖｉｅｗ）；　　建议不要做完后立刻 review，可以过一段时

间再进行这一步。

完形题的总体规则：通过已有的信息去发掘未知的信息。

通过对已知信息归类、分析、最后总结出最有关联的信息。

整体的信息（文章中心，导向，作者态度）与所有题目都有关系

４、完形题上下段，上下句之间的集中逻辑关系：

e;moreover

４、因果：标志词：because;for;since;as;therefore;consequently;hence;so;accor

dingly;

５、让步：标志词：although;though;eventhough;evenif;nevertheless;despite;in

spiteof;

首先要了解考研英语考试的特点：考研英语考的是真实的英语水平。

５、复习完形填空：首先要从语法入手。

　　１、用一个月时间赵译本好的语法书，仔细看一遍。

　　２、知道考试之前，语法不能扔，有时间就应复习一下。

　　３、见依靠张道真的语法书，但要找到一套相应的联系题。

　　　　一定要把基础打牢。掌握了规律和方法，完形填空并不难。

　　　　在考前一个月的时间，作综合练习。要注意算准时间，给自己紧迫感。

６、关于复现的概念的说明,复现是词汇之间衔接的一种手段.

有一些词是以原词重复出现,例如：２００１年

８、完型题中关于代词的出题点：

１、代词指代：注意：代词指代不遵循就近原则。代词指代要根据逻辑关系来判断。

２、是特指还是泛指。

９、句子结构对应成分分析法：

完型文章上下句之间或句子内部常有鲜明的逻辑关系。根据这种逻辑关系可以分析句子内部结

构之间或上下句之间的对应成分。

必须要找到对于作出未知信息相关的已知信息。找出与题目对应的成分，通过分析已知的成分

和它之间的逻辑关系来做出题目。

１０、有关同线作题法：

复线：当文章中某要表达和以前相同的意思是选用与原词意义相近的其它词。

１１、完型作题时间，２０分钟基本够用。

完型填空与阅读理解不同，阅读理解时间越长，作题正确率越高。

完型填空不会出现因时间不足，造成文章的信息读不到或读不懂的情况。

文章读不懂不是因为时间的问题，而是因为英语基础和读复杂句的能力。

１２、完型填空总结：

一、按照词性不同，总结每种词做题的切入点。

　１、动词的切入点：

　　　切入点：找到相关的信息点，通过分析这些已知信息点，猜出未知的信息点，如何找到

相关的信息点即为切入点。

　（１）在语法上、意义上、逻辑上看主谓搭配的合适性，即看主语。

　　　　看这个动词的物理性，还是抽象性。有的只有物理意义，没有抽象意义，宾语只能是

物理概念；

　　　　有的动词只有抽象意义，没有物理意义，它的宾语只能是抽象概念；有的两者都有，

它的宾语两者都可以。

　（５）考虑句子中其他的对动词构成限制性修饰的成分，例如副词、形容词等。　　　例：

１１６页４４　　old

　２、形容词的切入点：

　（１）当形容词作表语，即系表结构的时候，主要看主语和表语搭配的合适性。要看主语是

人还是物，不是所有的形容词都能修饰人或物。　例：１１０页４９．　例：１２１页４７．

　（２）形容词直接修饰名词或名词性词组，构成修饰与被修饰的关系，看它们的合适性。

　　Ａ．是否具有同质性。　　Ｂ．褒贬意义的一致性。

　（３）形容词修饰的名词，已经受其他修饰成分的修饰，比如另一个形容词或定于从句，要

选择的形容词应根据其他的修饰成分来判断。　例：１１７页３３

　（４）当形容词出现在总句中的时候，要通过分析总句后面的分句来判断。　例：１１６页

ve

　３、名词的切入点：

　（１）名词做主语的时候，看主谓搭配或主表搭配的合适性。

　　　　看这个动作或标语能否用于人，即这个动作是不是人能做出的动作。

　（２）名词作宾语的时候，看动宾搭配的合适性。

　　　　看这个动词是抽象意义还是物理意义，名词是抽象概念还是物理概念。

　（３）名词前后出现介词的时候，可能通过介词来判断。　例：intermsof根据，按照　

bymeansof依靠　explanationfor　　

　（４）褒贬意义的一致性，正式语体的一致性。

　例：１１７页３９　exposuren.暴露、揭露、曝光　exposurescandal　release过于

正式，后面加的名词也应该是很正式的语体。

　（１）找到被修饰成分，看用该词修饰是否合适。

　　　　要看副词在意义和程度上的合适性，和副词的绝对性和相对性。　例：１１４页４６

　（２）修饰与被修饰成分，保持褒贬意义的一致性。　例：１２３页３１　fortunately 与

agreeable一致

１３、关于切入点：

　１、表明作题的程序：第一步看主谓，第二步看动宾；

　２、有的题只要考虑一个信息点就可以做出来，但更多的题要同时考虑多点。

做完型题的流程：

　１、通过阅读，读出信息，要求有三个读的能力；

　　（１）文章整体的把握；　（２）上下句之间的逻辑关系；　（３）句子内部结构。

　２、在读出信息的基础上开始作题，根据已知的信息猜出未知的信息。找出跟题目相关联的

信息点。

　例：１１７页３５　publicityn.公开　penaltyn.处罚、罚款　popularityn.普及，流行，

声望　peculiarityn.特性，怪癖

２、同现法：作者用一组有同倾向概念的词表达文章导向或作者的态度；　例：１１１页４３

mysterious

３、句子结构对应成分分析法，找出与题目相对应的成分，即已知信息；

　例：１１２页４５、频度副词　１３４页４１、与 serious 对立的１２３页３２、与 ear 相

　Iliveinthishouserather_____.a.villab.apartmentc.privateroomd.inthedor

mitory

　４、在完型中时间概念的意义，对作题形成限制性的逻辑关系。

　例：１１４页　from1750to1850;from1650to1750;　　　１１９页　20thcentur

y...15thand16thcenturies...19thcentury

总分结构，形容词在总述句中的作题方法：

　１、在分述句中找答案，动词、名词、副词都有这种特性，形容词的出题性更大。

　２、只要表达修饰和被修饰之间的关系，都含有褒贬一致性、同质性。　例：１１３页４７、

阅　　　读

三个主要内容

1考研阅读的基本情况

3针对作过的题目,讲一些内容

（１）考研阅读重要性：占了总成绩５０分的一半

（２）题型：四篇文章，五道题目

　　　　　　＊重视仔细阅读的能力＊

　　　Ｂ自然领域。命题集中在科学史方面。

　　　Ｃ人文科学（文学、历史、哲学）。２０００和２００１年后比较重视

２在题材上，以议论和说明文为主，从来没有出现过记叙文和应用文

３从语言上，以美国英语为主。

　　　突显美国英语与美国文化，应该多了解一些美国的基本概况。

　　　最好有一幅美国地图。

４新大纲中，对于阅读理解的总体要求。

　　　阅读速度：４５／分（速度极慢）

　　　　　＊强调的是理解力和准确度

　　8 点阅读要求：读懂主旨大意、具体信息，理解概念型的含义(concept)，

５新大纲的特点：

放慢作题速度（closereading 仔细阅读）：词的变化（passage->text）；

要求：重视文章总体结构的把握

考研阅读“赶时髦”，与当今形势联系较紧，强调时效性，多看一些时事型的（经济方面）东西，

通过作题，体会阅读的情况

　　２０００年Passage1　cdba

考验阅读题的特点：

　　１文章单词量不大，但是句行结构复杂。

　　２作者的观点不一定明确。

　　３选项的迷惑性比较大。