小学关爱留守儿童工作计划.doc

【小学关爱留守儿童工作计划】 这份工作计划主要针对的是小学阶段的留守儿童，旨在为他们提供一个健康、快乐、平等、和谐的成长环境。以下是该计划的主要内容和相关知识点： 1. **指导思想**： - 结合留守儿童的实际情况和需求，利用学校教育的功能，如少先队和学校关工委，进行关爱工作。 - 强调留守儿童的心理健康教育，旨在促进他们的全面发展。 2. **工作目标**： - 建立完整的留守儿童档案，确保100%的留守儿童信息被记录。 - 确保留守儿童入学率和稳固率都达到100%。 - 通过结对帮扶活动，从学习、生活和心理上支持留守儿童，助其健康成长，提高学习兴趣。 3. **主要措施**： - **健全机制**：成立关爱留守儿童工作领导小组，明确责任，制定详细方案，使关爱工作系统化、规范化。 - **建立档案和联系卡制度**：收集留守儿童的基本信息，包括家庭、监护人等，便于学校与家长或其他监护人沟通。 - **学习优先**：教师对留守儿童进行个性化学习辅导，建立学习帮手制度，定期检查进度。 - **生活照顾**：在生活上给予更多关注，照顾他们的饮食和健康，培养生活自理能力。 - **活动安排**：优先考虑留守儿童参与集体活动，帮助他们建立社会技能和自信心。 - **心理关爱**：开展心理健康教育活动，包括心理咨询、心理矫正，培养正确的人生观和价值观。 4. **明确职责**： - 打造良好育人环境，全体教职工共同参与，形成关爱网络，确保留守儿童在情感、教育和生活上的需求得到满足。 这份工作计划展示了学校对留守儿童全方位的关注，不仅限于学术成绩，还重视他们的心理健康和社会技能的发展，体现了教育的人文关怀和社会责任感。通过这些措施，学校试图弥补留守儿童在亲情缺失下的负面影响，让他们在学校的关爱下茁壮成长。