人教版四年级下册语文期末归类复习.doc

【人教版四年级下册语文期末归类复习】文档主要涵盖了多音字这一重要的语文复习知识点。多音字是指同一个汉字在不同的语境或词组中读音不同，具有多个读音的现象。以下是对部分多音字的详细解释： 1. **乘 (shèng, chéng)**：在古代，“乘”读作“shèng”，常用于表示战车的数量，如“千乘之国”。而在现代汉语中，它读作“chéng”，常用于数学运算，如“乘法”。 2. **降 (jiàng, xiáng)**：“降”读“jiàng”时，表示下降、降落，如“下降”；读“xiáng”时，通常指投降、屈服，如“投降”。 3. **卷 (juàn, juǎn)**：“卷”读“juàn”时，表示文件或书籍的卷宗，如“考卷”；读“juǎn”时，用于动词，如“卷发”。 4. **涨 (zhǎng, zhàng)**：“涨”读“zhǎng”时，表示水位上升或物价上涨，如“涨潮”；读“zhàng”时，形容面部变红，如“涨红脸”。 5. **恶 (ě, è, wù)**：读“ě”时，表示恶心、不适；读“è”时，表示恶劣、凶恶；读“wù”时，表示讨厌、憎恶。 6. **屏 (píng, bǐng)**：“屏”读“píng”时，指的是屏障、屏幕；读“bǐng”时，表示抑制、屏息。 7. **的 (de, dí, dì)**：“的”在作助词时读“de”，如“我的”；表示确实时读“dí”，如“确实”；作为名词时读“dì”，如“目的”。 8. **调 (tiáo, diào)**：“调”读“tiáo”时，表示调节、调整；读“diào”时，如“调动”等。 9. **供 (gōng, gòng)**：“供”读“gōng”时，表示供给、供应，如“供养”；读“gòng”时，如“供认”。 10. **缝 (fèng, féng)**：“缝”读“fèng”时，表示缝隙；读“féng”时，表示缝纫、缝合。 此外，文档还列举了其他多音字，如“给”、“冠”、“禁”、“似”、“蒙”、“闷”、“铺”、“应”、“难”、“转”、“号”、“薄”、“称”、“数”、“模”、“空”、“重”、“间”、“喝”、“折”、“差”、“强”、“闷”、“号”、“看”、“称”、“把”、“干”、“划”、“乐”、“数”等，并给出了它们的不同读音和对应的词义。这些多音字的辨析有助于学生在阅读和写作中准确运用，提高语文水平。通过系统学习和复习，学生能更好地掌握这些多音字在不同语境下的正确读音和用法，从而提升语文能力。