2016春四年级数学下册第6单元小数的加法和减法试卷1无答案新版新人教版.doc

这篇文档是针对四年级学生的一份数学试卷，主要考察的是第六单元的小数加法和减法。以下是试卷中涉及的知识点： 1. **小数的对齐与计算**：在计算小数加减法时，首先要确保小数点对齐，这样做的目的是保持数值的相对位置，使得相同位数的数字相加减。 2. **加法运算定律**：试卷中的第二题提到加法的交换律和结合律，这两个定律在小数加法中同样适用。交换律指的是a+b=b+a，结合律是(a+b)+c=a+(b+c)，这些规律可以帮助简化计算过程。 3. **根据加法找减法**：第三题展示了如何从一个加法算式构建两个减法算式。例如，如果4.26+3.75=8.01，那么可以得出8.01-4.26=3.75和8.01-3.75=4.26。 4. **小数的组成**：第四题解释了小数的组成，6个0.1和60个0.01合起来是0.6 + 0.60 = 1.2。 5. **小数末尾的零**：第五题指出，去掉6.50末尾的零不会改变小数的大小，但计数单位会从百分位变为十分位。 6. **最接近1的两位小数**：第六题提到了比1小的最大两位小数是0.99，与1的差值是0.01。 7. **小数的计数单位**：第七题说明3.6的最小计数单位是0.1，它有36个这样的单位。要使结果变为4，需要再加4-3.6=0.4，即4个0.1的单位；而减去1.6后变为2，即3.6-1.6=2。 8. **比较小数大小**：第八题的填空要求比较小数的大小，这是基础的数学技能。 9. **判断题**：这部分涵盖了多位小数的加法、对齐原则、加法运算定律的应用、等式验证以及小数与分数的转换等知识点。 10. **选择题**：这部分测试了括号的运算顺序、货币单位的转换、小数性质的理解、差的变化规律以及加法交换律的应用。 11. **计算题**：口算部分训练学生的快速计算能力，而竖式计算和脱式计算则涉及到实际操作，尤其是简便计算，让学生掌握如何优化计算过程。 这份试卷全面地检验了学生对小数加法和减法的理解，包括基本概念、运算规则、比较大小、应用问题等多个方面，是评估学生这一阶段学习效果的重要工具。通过解答这些题目，学生能够巩固所学知识，提升计算技巧，为后续的学习打下坚实基础。