面向对象技术与UML技术课程设计-网上购物系统

### 面向对象技术与UML技术课程设计——网上购物系统 #### 一、需求规格说明 **1.1 需求描述** - **客户端功能：** - 客户通过互联网浏览商品列表，并根据需要选购商品。 - 客户在提交订单时需填写收货和支付信息，支持信用卡、支票等多种支付方式。 - 订单提交后，系统自动发送确认邮件给客户，包含订单详情。 - 客户可在任何时间查询订单状态。 - **后台处理流程：** - 校验客户的信誉及支付方式的有效性。 - 向仓库申请调配商品。 - 打印发票，并安排发货给客户。 **1.2 资源** 提供各类日常生活用品供用户选购。 **1.3 活动列表** - 客户浏览商品列表及价格。 - 客户可通过留言板反馈需求和服务建议。 - 支持在线下单或要求销售人员进一步沟通订单细节。 - 客户填写收货和支付信息。 - 销售人员向仓库发送商品需求。 - 发送订单详情至客户邮箱。 - 仓库发货。 #### 二、需求分析过程 **2.1 参与者** - 客户(Customer)：进行商品浏览、选购及支付。 - 销售人员(Salesperson)：处理订单、与客户沟通。 - 仓库(Warehouse)：负责商品的存储与配送。 **2.2 用例** - **StandardConfiguration（标准配置）：** - 描述：客户可查询标准配置商品的详细信息（如价格和配件清单），并将所选商品加入购物车。 - 参与者：客户 - 前提条件：客户访问网页查看商品详情。 - 主流流程：客户选择商品，调整购物车内的商品数量，网页实时更新总价。 - 其他分支流程：暂无 - 后置条件：若操作成功，将购物车信息保存于临时数据库。 - **SelConfiguration（自定义配置）：** - 描述：客户可根据自身需求定制商品配置。 - 参与者：客户 - 前提条件：客户访问网页查看可定制商品选项。 - 主流流程：客户选择配置选项，添加至购物车。 - 其他分支流程：客户取消定制。 - 后置条件：若操作成功，将购物车信息保存于临时数据库。 **2.3 总用例图** 示意图展示了各个参与者与用例间的关联关系，包括但不限于客户、销售人员与网上购物系统间的交互。 #### 三、用UML对系统建模 **3.1 用例包图及用例图** - 用例包图展示了系统的主要功能模块，如商品浏览、购物车管理、订单处理等。 - 用例图具体描绘了各个参与者如何通过不同用例与系统互动。 **3.2 系统用例的活动图及活动文档** - 活动图展示了客户完成一项具体任务的过程，如“下订单”活动图。 - 活动文档详细记录了每个活动图的流程、分支路径及后置条件。 **3.3 网上购物系统的类图** - 类图展示了系统中的主要对象及其相互关系。 - 包括商品类、订单类、客户类、销售人员类、仓库类等。 **3.4 构造顺序图** - 序列图展示了参与者之间消息传递的时序。 - 如客户向系统发送购买请求、系统向仓库发送发货请求等交互过程。 **3.5 构造状态图** - 状态图展示了对象在其生命周期内可能经历的各种状态及其转换。 - 如订单状态的变化：创建 -> 支付 -> 发货 -> 完成。 **3.6 构造协作图** - 协作图强调了对象之间的协作关系。 - 展示了特定场景下不同对象间的交互。 **3.7 构件图** - 构件图展示了软件系统的物理结构，包括不同的模块、组件及它们之间的依赖关系。 **3.8 部署图** - 部署图展示了系统在实际运行环境中的部署情况。 - 包括服务器、数据库等硬件设施及软件组件的分布。 #### 四、结论 通过面向对象技术与UML工具的应用，我们可以清晰地构建出网上购物系统的整体架构及其内部运作机制。从需求分析到系统设计，每一步都通过UML图进行了详细描述，不仅有助于开发团队理解业务逻辑，也为后续的系统实现提供了坚实的理论基础。此外，这种建模方法还能有效地提高系统的可维护性和扩展性，确保其能够适应未来业务发展的需要。