数据库课程设计--网上选课系统1.pdf
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2022-06-01
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《数据库系统》课程综合性实验报告
实验题目
一、实验目的
数据库的设计及应用
利用一种 DBMS 作为设计工具，理解并应用课程中关于数据库设计的相关理论，能按照设计
流程完成完整的数据库设计，包括需求分析、概念设计、逻辑设计、物理设计和实施。同时能够
应用各个阶段的典型工具。
二、设备与环境
(1) 硬件设备：PC 机一台
(2) 软件环境：安装 Windows 操作系统，安装数据库管理系统 SQL Server2000 等。
三、实验内容
完整实践应用数据库设计的工程过程:需求分析\概念设计\逻辑设计\物理设计和实施：
(1)需求分析:选定一个应用，对所设计的数据库系统有一定的调研分析,其结果应该以简单
的需求分析说明书\数据字典和数据流图(2 级数据流即可)表示；
(2)概念分析:使用 E-R 图作为描述工具.描述出局部和全局的 E-R 图；
(3)逻辑设计:将 E-R 图转化为相应的关系模式,并根据范式理论进行优化分析，关系模式不
少于 3 个；
(4)物理设计:根据需要设计必要的索引等结构；
(5)实施:以某种 DBMS 为工具创建出完整的数据库.在数据库中要表现出的知识点包括
①登录控制 (标准登录或混合登录)
②数据完整性(参照完整性、实体完整性、自定义完整性(包括触发器)
③设置用户,并相应设计用户的权限和角色(用户设计至少 3 个，有不同的权限)
④以游标或存储过程完成相关操作至少 2 个,以文件方式保存
(6)以上内容,请详细描述,并有必要抓图.
四、实验结果及分析
1. 需求分析
随着信息时代科技不断提高,学校规模不断扩大,教学质量不断提高,大学期间有许多公共选
修课,以往的选修课方法是课堂报名或者纸上填写方式报名,这种方法虽然直接,但是造成选课的
盲目性,而且学生选过课程后不好在更改查看,一方面浪费大量的人力，物力资源,另一方面浪费
时间以及在认为统计过程中不可避免的出现差错的情况。这给广大的老师和学生带来诸多的不
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