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链表和顺序表的初级建立形式 评分:

初级链表和顺序表的创建,销毁,删除,插入
2009-09-23 上传大小:1.29MB
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顺序表链表(含菜单)的基本操作

基本的线性表操作,含菜单,线性表的插入,删除,查找,销毁,判断是否为空

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学生信息管理系统的顺序表实现

案例问题描述: 班级是学生生活、学习和成长的重要组织机构。每个班级有很多成员,主要包括课任老师和学生两大类,其中课任老师有分担班级教学工作和管理工作差异;学生除了各科成绩外,也有在班级工作中的分工不同。本实验要求同学们根据自己所在班级成员管理的线性表特性,应用所学的线性表知识设计一个基本的班级管理系统。该系统至少包含新成员入社、老成员退社、成员查询,以及两个班级合并等功能。 案例用c语言实现,在VS的cpp文件中运行,用顺序表存储

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顺序表操作基本代码

顺序表操作基本代码。帮助顺序表的学习和代码的编写等。

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线性表的基本算法(插入、删除、建立、查找)

顺序表、链表的基本算法插入、删除、建立、查找

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数据结构线性表实验报告

内涵顺序表和链表及各种功能内涵顺序表和链表及各种功能内涵顺序表和链表及各种功能内涵顺序表和链表及各种功能

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用数组实现数据结构顺序表的几种功能

用数组实现数据结构顺序表的几种功能。包括插入,判断顺序表是否为空,遍历顺序表,获取指定位置元素,查找元素,获取元素的前驱、后继,删除、清空、销毁顺序表。

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顺序表java实现

对于数据结构中顺序表的实现,建立了一个接口、两个类。通过在类中调用,实现顺序表功能。

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数据结构 顺序表

顺序表 数据结构 链表 了解顺序表与链表的区别

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利用顺序表实现学生成绩的输入、输出和删除操作

利用顺序表实现对学生成绩的管理,包括新建一个学生信息的顺序表、向已有的表中插入学生信息、查找相应学号的学生信息,展示整个顺序表的信息等等

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C# 数据结构——三元组与十字链表——稀疏矩阵

采用三元组表示稀疏矩阵,并定义矩阵的加、减、乘运算 正交链表表示稀疏矩阵

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数据结构(链表

链表、、顺序表的写法、链表的创建、查找、顺序表的创建查找

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顺序表链表的归并排序

顺序表和链表的归并排序,运用面向对象的思想,顺序表,链表继承线性表

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Java-数据结构课设-链表实现通讯录管理系统

第一个模块——主函数main()的功能是:根据选单的选项调用各函数,并完成相应的功能。 
   第二个模块——Menu()的功能是:显示提示选单。 
   第三个模块——Quit()的功能是:退出选单。 
   第四个模块——Create()的功能是:创建新的数据记录。 
   第五个模块——Add()的功能是:增加新的数据记录,并返回选单。 
   第六个模块——Find()的功能是:按要求查询相关的信息,如果找到了,则显示该信息,如果未找到,则提示文件中没有该信息,并返回选单。 
   第七个模块——Alter()[的功能是:修改某条记录的信息,如果未找到要修改的记录,则提示系

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学生基本信息的顺序表

设计一个包含学生基本信息(学号,姓名,成绩)的顺序表,编程完成如下功能: ⑴ 初始化顺序表 L: 根据用户指定的学生数,逐个输入学生信息; ⑵ 打印表中所有学生信息: 逐个显示表中所有学生的基本信息; ⑶ 判断 L 是否为空表; ⑷ 查找指定学生: 根据姓名进行查找, 返回学生的位序,并输出学生的学号和成绩; ⑸ 根据指定的位置, 返回并输出相应学生的基本信息; ⑹ 给定一个学生信息, 将其插入到表中指定的位置; ⑺ 删除指定位置的学生记录; ⑻ 统计表中学生个数(求表长度); ⑼ 销毁表 L; 以上为必做题, 下面为附加题(选做) 。 ⑽ 建立两个有序(学号) 的学生顺序表 La 和 Lb:

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字符串数据结构实现(链表方式)

字符串数据结构实现(链表方式) 支持中文操作

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写一个读入一个字符串,把它存入一个链表,并按相反的次序打印的程序的两种解决

写一个读入一个字符串,把它存入一个链表,并按相反的次序打印的程序的两种解决方案。

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顺序表实现学生成绩管理系统

对线性表的顺序存储结构进行基本操作, 要实现的功能有: ( 1) 录入功能:可以录入学生信息; ( 2) 统计功能:计算出每个学生的平均成绩,按照平均成绩排序,并能统计 出 100~90, 60~0 学生的人数和信息; ( 3)查找功能:能根据学号查找学生信息,并能进行相应修改; ( 4)插入功能:能插入新学生的信息; ( 5)删除功能:能根据学号,删除相应学生的信息。

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数据结构 线性表的基本操作

线性表的基本操作,如建立、查找、插入和删除等 包括链表及顺序表

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图书管理系统(顺序表

用C++顺序表做的图书管理系统系统,可以实现对图书的增加,删除,查找,修改,插入等功能

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链表建立及增删改查等操作(学生信息)

针对单链表的建立以及赋予相关功能,实现信息的增删改查等,实验报告内容稍微欠缺,请自行修改

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