网络无纸化作业真的能够取代传统作业吗？
传统意义上的作业（考试），由老师布置在黑板上，分发成叠的作业本和试卷，而完成则需要若干练习本以及草稿纸，既增加了学生的书包重量，又要耗费大量纸张，而老师收集、批改、分发作业（试卷）的工作同样繁琐耗时。通常学生上交作业（试卷）要24小时以后才可能有结果反馈，无法及时纠错。作业（考试）的信息要反馈给家长更是很不方便，家长很难掌握学生的具体学习情况。
在当前的教育教学领域，从环保节能，减负提效的教育战略目标来看，无纸化作业无疑是今后教育发展的必然趋势，已渐渐地受到越来越多的关注。现在许多领域都已经开始了无纸化，比如无纸化办公，无纸化报表，无纸化汇款等等。那么在教育领域呢？“网络作业”，也就是无纸化作业，这个曾经只能停留在假想中的作业模式，如今也渐渐由梦想变成了现实，走进了我们的教学实践，它的出现也就意味着：必定要用一种数码产品来取代传统的纸质作业本和试卷了。
目前，从世界范围内来看，美国北卡罗来纳州州立大学开发的著名的在线作业系统WebAssign是一个功能比较齐全，深受美国教师和学生欢迎的，影响力较大的在线作业系统。而在国内，好像只有深圳习习网络科技有限公司研发出的习网快乐作业（考试）平台，比较具有代表性。
笔者曾对习网无纸化平台做了一个详细的调研。该平台完全实行智能无纸化操作，教师坐在办公室就可以直接在网上进行作业（考试）内容的布置，而学生则在网上进行答题，这样就可以实现零纸张、零有毒文具的使用，不但大幅减轻了书包重量，还可降低有毒文具对师生身体的危害。收、发作业（试卷）则同样由电脑自动完成，且习网的后台系统会自动记录呈现该学生所有作业（考试）的成绩及相关情况以供老师查询和分析，并通过习网家校信息联系平台反馈给家长。学生本人和家长也可以通过习网网络查看当前或所有的作业（考试）成绩，了解具体情况。整个批改、统计、反馈所需时间均仅为0.5秒。而习网的优势产品——学习诊断，则成为一个常规性学习环节，即系统以学生快乐作业、快乐考试原始记录为依据，通过特制程序结合知识点体系，列出答题学生出错率较高的知识点清单，并有针对性给出巩固提高的学习建议。学生每天都可以看到自己单科和综合作业诊断报告，在完成提交作业后0.5秒后即得到反馈。一个轻松，便捷，高效、环保的无纸化作业（考试）流程。
总的来说，习网的无纸化快乐作业（考试）平台在应用和性能上有如下优势：
首先，实现了在Internet广域网上进行作业（考试），完全不受地域和空间的限制。其次，习网的电子作业和试卷样版可直接打印得出标准纸质文档，省去老师对作业题和试卷的排版工作，这对资源的循环利用也是很有帮助的。 再次，作业习题和考试试题的内容涵盖相当广泛。习网采用的是企业级的大型数据库平台，能够容纳大量的专业知识题库，为在线作业（考试）提供更快和更稳定的运行环境。试题与作业维护操作方式可以结合WORD、EXCEL快速批量导入进行复制，并自动进行分类。教师操作简单、实用。试卷与习题可以输出到Word文件中，同时满足传统的考试和作业模式，并解决了特殊公式、符号的录入问题。
最后，整个教学环节可以系统地配套解决（学习诊断——备课——教学——作业——辅导——考试），整个作业流程非常完整，还突破了若干技术难点，如建立了习网知识点体系，自动批改作业后，系统会提示学生所缺欠的知识点，以得到有针对性的解决。
但是，习网平台也有着目前在线作业系统所存在的通病和劣势：
首先，习网E2E的推广普及必须以建立齐全完备的网络设施为前提，然而在许多经济欠发达乃至落后的边远、贫困地区，那里的师资条件显然不足以提供这样一个庞大的资源，那样这个无纸化平台的推广普及就不可避免的陷入凝滞、断层的境地。其次，学生们对电脑、对网站所掌握的技术水平参差不齐，学生家庭的经济情况等问题也应该考虑。假如学生不能很好地驾驭电脑技术，或是无力购买电脑，难以支付长时间的网上学习费用，那么习网E2E也许对他们非但没有帮助，反而凭空增加了他们的负担。
但是总的来说，习网无纸化平台软件不但环保、减负、高效，而且应用简单，易学，实现了智能化操作，对教师和学生的计算机操作要求不用太高，只要懂得一些常规计算机操作知识，就可应用自如，大大减少了教师和学生对电脑软件的学习时间。随着国家经济的飞速发展和人民物质生活水平的不断提高，电脑的普及率也将日趋提升，而且可以先选择局部经济发达地区进行推广。如果习网平台能够在全国范围内得到大面积的推广普及，进而推动广大学校的信息化建设，那么网络无纸化作业在部分学科取代传统作业，将指日可待。
作者：王子安 老师
