（2）X—真实课题；Y—模拟课题；Z—虚拟课题
（1）、（ 2）均要填，如AY、BX等。
此部分可以附页
二、方法及预期目的：
1、拟采用的研究方法（手段）
本新生报到系统利用Browser/Server（B/S）结构，实现
1. Client端：根据不同的用户权限提供不同的操作, 根据权限的不同
分别进行用户注册、修改、浏览、信息查询和权限申请等功能。
提供相应的问题查询，数据维护界面。提供一个易于使用，美观大
方的用户界面，使得对数据库的操作和维护简单易行。
2. Server端：后台实现系统的全部功能，包括编辑，浏览和查询数
据库数据等应用功能，以及与前台的方面的交互通信功能。
3. 开 发 的 选 择 ： S e r v e r端 ： W n d o w s X P或 2 0 0 0 + I I S
+Access;Client端：MS-Internet Explorer.
2、本课题要研究或解决的问题及预期目的
通过计算机网络课程在线系统的设计：
3、重视需求分析。 以系统科学的思想为指导来分析本课题的各个方面和功能
要求。
4、采用先简单后复杂的开发方法。首先我们用比较流行的UML分析工具
R a t i o n a l R o s e 2 0 0 3开 发 出 系 统 模 型 框 图 ， 接 着 用 C A S E工 具
PowerDesigner 9.5对系统进行全方位模型建模，包括整合式建模，数据
模型建模，对象模型建模。然后对照模型各个编写代码。
5、理论和实践相结合。在整个开发阶段，我们始终采用边学边用，学以致用
的方针，在学习ASP,Access数据库等相关理论知识的同时，对照实例进
行开发设计。
6、预期目的要使整个系统安全稳定运行，前台和后台能实现动态链接。
7、进度表
（1）2月 20日—3月5日：对任务进行详细分析，进行项目计划安排，
撰写开题报告。
（2）3月6日—5月20日：设计开发系统，编写完成相关的帮助文档，制作
系统的安装文件。
（3）5月21日—6月10日：完成毕业论文的编写。
三、指导老师意见
同意开题
指导教师签名：
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