该文档是江苏省苏州市震泽中学2019-2020学年高一语文上学期第一次月考试题，主题围绕“留住乡愁”。题目主要考察了学生对文本内容的理解和分析能力，涉及的是如何在城镇化进程中留住乡村的记忆，防止“乡愁”变成“乡痛”。
文中提到，留住乡愁的关键是保护乡村记忆，包括物质文化记忆和非物质文化记忆。物质文化记忆包括日常生活用品、公共活动场所、传统民居建筑等，非物质文化记忆则涵盖村规民约、传统习俗、传统技艺等。这些乡村记忆构成了人们对家乡的情感联系和身份认同。
在城镇化过程中，应通过合理的评估和综合甄选，确定哪些乡村记忆值得保留，并做好前期规划。同时，对乡村记忆的呵护也至关重要，包括对记忆场所的日常维护和对传统技艺的传承。例如，对乡土景观、农业遗产等进行整理维护，对村落的祠堂等集体记忆场所进行定期维修，保持乡村传统活动的品质，使居民和游子都能感受到归属感。
此外，活化乡村记忆是另一种留住乡愁的方式，即在新型城镇化进程中，挖掘乡村记忆的潜力，将其与文化产业、教育、医疗等相结合，赋予乡村记忆新的生命力，使其在新的环境中仍然能够凝聚人心。
这篇试题主要探讨了在城镇化进程中如何平衡发展与传统，如何尊重和保护乡村文化，以留住人们的乡愁，防止文化流失。这个问题对于社会的文化传承和城镇化建设具有深远的意义。
