机械制造和自动化专业调研汇报
为了落实落实全国教育工作会精神，连续推进专业建设，明确“为谁培养人？培养什
么人？怎样培养人？”。为此我们在制订“机械制造和自动化专业人才培养方案”时，经过
行业现实状况分析、同类院校调查比较、企业走访、学生实际工作岗位现场考查、毕业生顶
岗实习反馈等路径，进行了大量市场调研，获取了大量一手资料，形成了此调研汇报，为专
业培养方案开提议到了关键作用。
1 机械制造行业现实状况分析
机械制造业作为一个传统领域已经发展了很多年，积累了不少理论和实践经验，但伴随
社会发展，大家生活水平日益提升，各个方面个性化需求越加强烈。作为已经深入到各行各
业并已成为基础工业机械制造业面临着严峻挑战。
优异制造技术这个概念提出为机械制造业发展指明了方向。即使这个名词没有确定定义，
但现在公认认识是：优异制造技术是传统制造技术不停吸收机械、 电子、信息、材料、能
源和现代管理等方面结果，并将其综合应用于产品设计、制造、检测、管理、销售、使用、
服务制造全过程，以实现优质，高效，低耗、清洁、灵活生产，并取得理想技术经济效果制
造技术总称。它含有以下 6 个特点：
①从以技术为中心向以人为中心转变，使技术发展愈加符合人类社会需要。
②从强调专业化分工向模糊分工，一专多能转变，使劳动者聪慧才智能够得到充足发挥。
③从金字塔多层管理结构向扁平网络化结构转变，降低层次和中间步骤。
④从传统次序工作方法向并行工作方法转变，缩短工作周期，提升工作质量。
⑤从根据功效划分部门固定组织形式向动态自主管理小组工作方法转变。
⑥机械制造技术发展趋势能够概括为：
▲机械制造自动化；
▲精密工程；
▲传统加工方法改善和非传统加工方法发展。
改革开放以来，中国制造业有了显著发展，不管制造业总量还是制造业技术水平全部有
很大提升。按同口径推算，中国制造业增加值为 31880 亿元，占当年 GDP35 6 ％。同时，
国家财政收入 50％来自制造业，800 多万个制造业企业安置了 13934 万人就业。 能够肯定
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