《食物链和食物网》教学设计.pdf

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内容简介:《食物链和食物网》教学设计瑞金市八一小学杨琴教育科学出版社《义务教育课程标准 实验教科书 科学》五年级(下册)第 46—47 页。过程与方法:●参与探究食物链的活动。知识与技能:●知道食物链的组成;●了解食物网的含义。情感、态度与价值观:●意识到食物链中每一种生物的重要性;●意识到人类是自然的一部分,既依赖环境,又影响环境课前游戏:猜谜语 1、草地上来了一群羊。(打一水果名称)然后来了一群狼。(再打一水果名称)教学过程设计:一、理解食物链1、讲述:有这么一则故事,大家一定非常熟悉,想不想听?多媒体:螳螂捕蝉一个炎热的夏天,烈日当空,一只蝉慢慢从大树下爬上枝头,一边吸食着树汁,一边欢...