《食物链和食物网》教学设计.pdf

内容简介：《食物链和食物网》教学设计瑞金市八一小学杨琴教育科学出版社《义务教育课程标准 实验教科书 科学》五年级(下册)第 46—47 页。过程与方法：●参与探究食物链的活动。知识与技能：●知道食物链的组成；●了解食物网的含义。情感、态度与价值观：●意识到食物链中每一种生物的重要性；●意识到人类是自然的一部分，既依赖环境，又影响环境课前游戏：猜谜语 1、草地上来了一群羊。（打一水果名称）然后来了一群狼。（再打一水果名称）教学过程设计：一、理解食物链1、讲述：有这么一则故事，大家一定非常熟悉，想不想听？多媒体：螳螂捕蝉一个炎热的夏天，烈日当空，一只蝉慢慢从大树下爬上枝头，一边吸食着树汁，一边欢...