我国农村留守儿童设计研究的文献综述.doc

【农村留守儿童】是指由于父母至少一方外出务工，长期（通常超过三个月）无法与孩子共同生活，而留在农村地区由其他亲属或监护人照料的未成年人。这个群体在中国社会发展中形成，与经济差异、人口流动和城市化进程密切相关。据2010年数据，中国农村留守儿童数量约为6102.55万，占农村儿童总数的37.7%，反映了这一问题的严重性。 【概念界定】对“留守儿童”的定义存在共识与分歧。共识是这些儿童因父母外出打工而留在农村，但具体标准如父母是否双方外出、留守时间、儿童年龄范围以及留守地域等方面存在不同看法。一般认为，年龄在0至18岁，父母一方或双方外出务工超过三个月，留在家乡由他人监护的儿童属于农村留守儿童。 【国外研究】国外研究主要集中在移民家庭的儿童，发现这些儿童可能面临更多的心理问题和犯罪风险。尽管国外没有像中国这样的大规模留守儿童问题，但提出的对策包括团体咨询、父母教育、学校连通性和生活上的代理照顾等。 【国内研究现状】国内研究从多学科角度展开，社会学侧重于留守儿童的价值观和社会化，人口学关注群体特征，医学研究健康状况，法学探讨监护权和法律保护，教育学则分析学业影响和校园关系。研究表明，父母的缺席可能影响留守儿童的学习成绩、心理健康和人际关系，尤其是母亲的离开对儿童的影响更为显著。 【研究趋势与挑战】未来的研究需要进一步深入理解留守儿童的心理健康、教育需求和社会适应性，提出更具针对性的政策和干预措施。同时，解决留守儿童问题需要多部门合作，包括改善城乡差距、优化教育资源分配、强化家庭支持和社会保障体系，以促进这一特殊群体的全面发展。