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组织行为学课程组
组织行为学
Organizational Behavior
第三章 个体行为的心理基础
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教学目的要求：
掌握：（ 1 ）个性（ / 人格）的概念。
（ 2 ）知觉的定义。
（ 3 ）态度的类型（与工作相联系的：工
作满意、工作参与和组织承诺）。
（ 4 ）学习的定义。
熟悉：（ 1 ）能力的差异与人员的合理安排。
（ 2 ）性格差异与人力资源管理 。
了解：常见的社会知觉偏差。
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教学内容
•
重点 ：
个性（人格）、知觉、态度、及学习四个概念
•
难点：
知觉与感觉的区别与联系。
•
疑点 ：
气质、性格与态度之间易混淆。
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Part 1
1
个性
1
个性概述
2
能力与管理
4
性格与管理
3
气质与管理
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1 、个性概述
定义：个性，亦称人格，是指个体独特而又
稳定地表现出来的个性倾向性与个性心理
特征的总和。
个性倾向性的定义
个性心理特征的定义
特征：（ 1 ）组合性与整体性
（ 2 ）个性的独特性与共同性
（ 3 ）个性的稳定性与可变性
（ 4 ）个性的受动性与能动性
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