华东理工大学 硕士学位论文 第 I 页
目 录
1 引 言 .................................................................................................................................... 1
1.1 课题研究背景 ................................................................................................................. 1
1.1.1 基础教育改革对高校师范生培养的需求 .............................................................. 1
1.1.2 网络技术的发展为研究性学习提供了重要支撑 .................................................. 2
1.2 课题研究现状 ................................................................................................................. 3
1.2.1 我国高校研究性学习现状 ...................................................................................... 3
1.2.2 研究性学习网络平台现状 ...................................................................................... 6
1.3 相关技术概述 ................................................................................................................. 8
1.3.1 计算机网络 .............................................................................................................. 8
1.3.2 层级网络模型 .......................................................................................................... 9
1.3.3 传统应用程序部署问题 ........................................................................................ 10
1.3.4 .NET 开发平台概述 ................................................................................................ 11
1.3.5 Ajax 概述 ................................................................................................................ 13
1.4 论文框架 ....................................................................................................................... 14
2 研究性学习的理论基础 ...................................................................................................... 15
2.1 研究性学习的概述 ....................................................................................................... 15
2.2 研究性学习理论依据 ................................................................................................... 16
2.2.1 认知与思维 ............................................................................................................ 16
2.2.2 学习环境对认知过程的影响 ................................................................................ 16
2.2.3 多元智能学习理论与真实性评价 ........................................................................ 17
2.3 协作学习理论与小组学习 ........................................................................................... 19
3 网络环境下的研究性学习 .................................................................................................. 21
3.1 研究性学习课程的特点 ............................................................................................... 21
3.2 网络环境下研究性学习的四个要素 ........................................................................... 21
3.3 研究性课程学习的基本阶段 ....................................................................................... 22
3.4 网络环境下研究性学习模式的构建 ........................................................................... 24
3.5 MojoPortal 简介 ............................................................................................................ 24
