flash秀创意
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2015-02-23
22:02:08
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附件 3 课程纲要（模板）
课程名称
ash 秀创意
适用年级
高一、高二
总 课
时
18
课 程 类
型
兴趣特长
课程简介
（ 200 字
内）
《falsh 秀创意》是针对我校爱好动画创作的同学开设的一门校本课程，本课程以
ash8 软件为平台，结合 photoshop cs、moho 、as3.0 编程语言，开设的一门兴趣
特长校本课程，学生通过系统教学案例学习，掌握 ash 中基本绘画技巧，了解常见动
画规律，掌握如何在 ash 中实现各种动画的技巧，学会剧本创作方法 ，最终完成一个
完整的动画场景制作。通过本课程的学习，同学拓展自己视野，锻炼了自主学习和综合
设计能力，培养同学的创新精神和动手实践能力。
背景分析
（ 500 字
内）
包括课程的目的、意义、已有的基础和所需的条件等
ash 动画是目前网络上最流行的矢量动画插件，功能强大、效果独特、占用电脑资
源少、且很容易被掌握;同时，我国动漫产业尚处在飞速发展阶段，需要大量动漫方面的
人才，高中阶段学生存在学习 ash 动画的迫切愿望和需求，ash 动画制作学习是学生
学习动漫一个必不可少的学习阶段，开设这门课程可奠定学生大学阶段从事相关专业的
学习基础。
依据国家课程实施计划的要求，为尊重学生个性发展与文化需求，充分利用学校现
有的硬软件资源，我们开设了这门用技术表达创意的校本课程《falsh 秀创意》， 旨在
通过课程的开设，拓展学生的视野，锻炼同学们的自主学习和综合设计能力，培养学生
的创新精神和动手实践能力。
课程目标
知识与技能：
了解动画角色创设的一般过程，掌握简单角色的设计技巧；理解人物、动物、自然
界各种动画的动画规律，掌握创建简单动画的方法；了解剧本创作的一般过程，学会创
作一分钟之内的简单剧本，亲历完整场景动画的制作。
过程与方法：
教师指导授课、作品仿真练习和自主学习教学视频为主；亲历 falsh 作品创作、调
试过程。
情感态度与价值观：
拓展同学们的视野，锻炼同学们的自主学习和综合设计能力，培养同学的创新精神和动
手实践能力。
课程内容
与 实 施
（请列出
教 学 进
度，包括
课程共设计了 18 课时，分为四个单元,具体如下表所示。
单元 内容 课时
动画基础（4） 动画欣赏（1） 欣 赏 中 外 经 典 卡 通 动
画，了解动画发展史，
激发学生学习兴趣。
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