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<title>教育规划纲要工作组：清理规范升学加分政策</title>
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<div style="float:left;width:250px;border:solid 1px #ddd;"><p class='news_nav'>热门新闻列表</p><ul><li><a href='07300503000625.html'>甘肃肃南暴雨致3人遇难7人失踪 形成4</a></li><li><a href='07300503017812.html'>重庆高院原副院长张弢受贿</a></li><li><a href='07300503033281.html'>湖南部分中职学校虚报人数冒领上千万助学</a></li><li><a href='07300503043437.html'>西安238路公交集体停运 司机售票员称</a></li><li><a href='07300503047968.html'>北京原西城区委书记林铎调任哈尔滨市委副</a></li><li><a href='07300503052031.html'>辽宁5大水库加快泄洪 后续可能发生暴雨</a></li><li><a href='07300503056093.html'>洞庭湖持续超警戒水位 启动防汛四级应急</a></li><li><a href='07300503060625.html'>全国28省份遭受洪涝灾害 直接经济损失</a></li><li><a href='07300503066406.html'>长江第二轮洪水逐渐减退 三峡调低出库流</a></li><li><a href='07300503070625.html'>重庆再发高温红色预警 20区县气温飙上</a></li></ul></div>
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<p style="line-height:30px; text-align:center; font-weight:bold; border-bottom:solid 1px #ddd; padding-bottom:8px;">教育规划纲要工作组：清理规范升学加分政策</p>
<div style="padding:20px 10px; line-height:25px;"><P style="TEXT-INDENT: 2em">《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》颁布</P><P style="TEXT-INDENT: 2em"><STRONG>最新修改 提高预防灾害应急避险能力</STRONG></P><P style="TEXT-INDENT: 2em">教育规划纲要文本从2010年2月28日至3月28日公开征求意见。一是通过新闻媒体、各大网站征求社会各界人士意见；二是利用“<!--keyword--><a class="a-tips-Article-QQ" target="_blank" href="http://news.qq.com/zt/2010/2010lianghui/ "><!--/keyword-->两会<!--keyword--></a><!--/keyword-->”之机，重点听取人大代表、政协委员意见；三是征求中央有关部门、各民主党派中央、各省区市党委政府意见建议；四是召开各种形式座谈会，有针对性地听取意见；五是请联合国教科文组织、世界银行、经合组织、欧盟等部分国际组织提出意见。调查显示，社会对教育规划纲要的满意度达到73%。</P><P style="TEXT-INDENT: 2em">在公开征求意见基础上对文本作出的修改，进一步突出全面推进教育事业科学发展，强调坚持以人为本，遵循教育规律，面向社会需求，优化结构布局，提高教育现代化水平；进一步突出德育为先，突出加强道德教育，加强辅导员、班主任队伍建设；进一步突出全面发展，提出加强劳动教育，培养学生热爱劳动和劳动人民的情感；进一步突出安全教育的重要性，强调重视生命教育，提高预防灾害和应急避险能力；进一步突出重视和加强学前教育，强调大力发展公办幼儿园、积极扶持民办幼儿园，强化政府责任；进一步突出促进高考入学机会的公平，强调完善高校招生名额分配方式和招生录取办法，清理并规范升学加分政策；进一步突出扩大社会资源支持教育，强调鼓励社会力量兴办教育，鼓励出资、捐资办学；进一步突出提高教师队伍素质，强调加大少数民族地区双语教师的培养培训水平，建立健全技能型人才到职业学校从教的制度，提高教师任职学历标准和品性要求。同时，还提出要关心教师身心健康等。</P><P style="TEXT-INDENT: 2em"><STRONG>热点难点 扩大优质教育资源覆盖面</STRONG></P><P style="TEXT-INDENT: 2em">对减轻中小学生课业负担问题，提出减负是全社会的共同责任，政府、学校、家庭、社会必须共同努力，标本兼治，综合治理。</P><P style="TEXT-INDENT: 2em">对义务教育阶段择校问题，提出根本出路在于实现区域内义务教育均衡发展，扩大优质教育资源覆盖面。</P><P style="TEXT-INDENT: 2em">对保障进城务工人员子女接受义务教育问题，提出要切实落实以输入地政府管理为主、以全日制公办中小学为主的政策，制定在当地参加升学考试的办法。</P><P style="TEXT-INDENT: 2em">对高校行政化倾向问题，提出要随着国家事业单位分类改革推进，探索建立符合学校特点的管理制度和配套政策，克服行政化倾向，取消实际存在的行政级别和行政化管理模式。 本报记者 李莉J063</P><P style="TEXT-INDENT: 2em"><STRONG>学前教育 部分普及学前三年教育 建立幼儿园的准入制度</STRONG></P><P style="TEXT-INDENT: 2em">到2020年，普及学前一年教育，基本普及学前两年教育，有条件的地区普及学前三年教育。重视0至3岁婴幼儿教育。把发展学前教育纳入城镇、社会主义新农村建设规划。建立政府主导、社会参与、公办民办并举的办园体制。对家庭经济困难幼儿入园给予补助。制定学前教育办园标准，建立幼儿园准入制度。努力提高农村学前教育普及程度。着力保证留守儿童入园。</P><P style="TEXT-INDENT: 2em"><STRONG>义务教育 进城务工人员随迁子女 要在当地参加升学考试</STRONG></P><P style="TEXT-INDENT: 2em">到2020年，全面提高普及水平，全面提高教育质量，基本实现区域内均衡发展，确保适龄儿童少年接受良好义务教育。</P><P style="TEXT-INDENT: 2em">适应城乡发展需要，合理规划学校布局，办好必要的教学点，方便学生就近入学。坚持以输入地政府管理为主、以全日制公办中小学为主，确保进城务工人员随迁子女平等接受义务教育，研究制定进城务工人员随迁子女接受义务教育后在当地参加升学考试的办法。</P><P style="TEXT-INDENT: 2em">建立国家义务教育质量基本标准和监测制度。严格执行义务教育国家课程标准、教师资格标准。深化课程与教学方法改革，推行小班教学。配齐音乐、体育、美术等学科教师，开足开好规定课程。大力推广普通话教学，使用规范汉字。</P><P style="TEXT-INDENT: 2em"><STRONG>优质普通高中招生名额 合理分配到区域内初中</STRONG></P><P style="TEXT-INDENT: 2em">科学安排学习、生活、锻炼，保证学生睡眠时间。大力开展“阳光体育”运动，保证学生每天锻炼一小时，不断提高学生体质健康水平。提倡合理膳食，改善学生营养状况，提高贫困地区农村学生营养水平。保护学生视力。</P><P style="TEXT-INDENT: 2em">切实缩小校际差距，着力解决择校问题。实行县(区)域内教师、校长交流制度。实行优质普通高中和优质中等职业学校招生名额合理分配到区域内初中的办法。义务教育阶段不得设置重点学校和重点班。在保障适龄儿童少年就近进入公办学校的前提下，发展民办教育，提供选择机会。</P><P style="TEXT-INDENT: 2em"><STRONG>减少作业量和考试次数 要率先实现小学生减负</STRONG></P><P style="TEXT-INDENT: 2em">政府、学校、家庭、社会必须共同努力，标本兼治，综合治理。把减负落实到中小学教育全过程，促进学生生动活泼学习、健康快乐成长。率先实现小学生减负。</P><P style="TEXT-INDENT: 2em">各级政府要把减负作为教育工作的重要任务。调整教材内容，科学设计课程难度。改革考试评价制度和学校考核办法。规范办学行为，建立学生课业负担监测和公告制度。不得以升学率对地区和学校进行排名，不得下达升学指标。规范各种社会补习机构和教辅市场。加强校外活动场所建设和管理，丰富学生课外及校外活动。</P><P style="TEXT-INDENT: 2em">学校要把减负落实到教育教学各个环节，给学生留下了解社会、深入思考、动手实践、健身娱乐的时间。提高教师业务素质，改进教学方法，增强课堂教学效果，减少作业量和考试次数。培养学生学习兴趣和爱好。严格执行课程方案，不得增加课时和提高难度。各种等级考试和竞赛成绩不得作为义务教育阶段入学与升学的依据。</P><P style="TEXT-INDENT: 2em"><STRONG>高中阶段 普及高中阶段教育</STRONG></P><P style="TEXT-INDENT: 2em">到2020年，普及高中阶段教育，满足初中毕业生接受高中阶段教育需求。</P><P style="TEXT-INDENT: 2em">今后一个时期总体保持普通高中和中等职业学校招生规模大体相当。加大对中西部贫困地区高中阶段教育的扶持力度。</P><P style="TEXT-INDENT: 2em"><STRONG>职业教育 中等职业教育逐步免费</STRONG></P><P style="TEXT-INDENT: 2em">完善职业教育支持政策。逐步实行中等职业教育免费制度，完善家庭经济困难学生资助政策。改革招生和教学模式。积极推进学历证书和职业资格证书“双证书”制度，推进职业学校专业课程内容和职业标准相衔接。完善就业准入制度，执行“先培训、后就业”、“先培训、后上岗”的规定。制定退役士兵接受职业教育培训的办法。</P><P style="TEXT-INDENT: 2em"><STRONG>高等教育 若干大学达到世界一流</STRONG></P><P style="TEXT-INDENT: 2em">到2020年，高等教育结�
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资源评论
花明博客2013-11-19页面有错误
tangshengsong2014-08-12参考价值不大！
sxlimingming2013-03-05还行吧 可以使用 谢谢
哈哈哈哈没办法2012-08-26只有借鉴作用，意义不是太大
chrysalis2013-09-22挺好的，虽然可读性不强。
Michael_Chien
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